具备领导和成功的能力

USF学生教师言行一致

他们把耶稣会的价值观带到西加的一所公立学校

by 佐伊宾德'23,USF新闻

暑期学校没必要成为累赘. 在教育学院的暑期学术项目(SAP), 初中和高中的学生在数学课上休息的时候搭意大利面塔.

SAP于2021年春天在耶稣会基金会的资助下启动. 一些教师候选人 教学艺术硕士 南加州大学的项目在天主教学校任教, 但是需要在公立学校实习来获得他们的教学资格. SAP, 在西区的盖特威高中, 帮助他们完成所要求的学习时间,帮助他们的学生对学校感到兴奋.

学习的乐趣

SAP在每个教室安排两到三名教师. “一切都以快乐为中心——学习的快乐和在一起的快乐,Imène Ghernati说, SAP项目总监.

这句话的意思是:“澳博体育app班的几个男孩昨天用硬纸板做了一个完整的篮球框, 管道, 还有热熔胶——自发的,23岁的托里·帕尔默说. 她教八年级的同学老师菲利斯Tonna MA ' 23.

“看到孩子们跳出思维定式,按照自己的意愿进行实验,真是太棒了,”托娜说. “这是一个其他项目可能没有的机会.”

新规则

遵循教育学院教授的实践, 帕尔默, Tonna, 而在这个项目中,USF的其他八位实习教师甚至都没有想过要严格遵守时间表,强迫学生遵守完美的行为. 相反,他们倾听学生的心声,围绕他们的需求制定计划.

“我正在改变我所有的课程计划,让他们尽可能多地用自己的双手工作和建造,23岁的七年级老师杰米·劳伦斯说. 他注意到,学生们很难把注意力集中在练习册和课本上,但一有机会就会振作起来. 他说:“作为澳博体育app的工程学课程,澳博体育app将用意大利面来建造各种各样的东西。.

曼努埃尔·雷耶斯马' 23, 三名六年级老师之一, 教师之间的团队合作是让学生感到被倾听的关键. “一些学生领先, 有些则更落后, 所以澳博体育app三个人在一个小教室里很好,这样澳博体育app就可以直接对这些学生讲话,他说.

为了让六年级学生敞开心扉,杰西卡·林(Jessica Lin MA ' 22)开始与他们交谈. “澳博体育app谈论他们喜欢这座城市的什么, 因为我不住在这里, 他们问我关于圣何塞的一切,她说.

九年级老师埃洛伊·奥尔蒂斯(23岁)也和学生们聊天. “了解他们,听听他们喜欢做什么,这很有趣. 因为现在是夏天,他们真正想做的就是谈论棒球,”他说.

奥尔蒂斯喜欢教英语,也喜欢让学生爱上阅读. 他说,这个项目为每个学生提供了一个暑期Kindle阅读器,并取得了成功. “kindle已经有点让人分心了,但如果阅读能让他们分心,我很高兴.”

奥尔蒂斯说,这个项目的宗旨就是尊重学生. “如果他们不喜欢一本书,我会和他们谈谈他们喜欢读什么,”他说. “我与学生们建立了良好的关系,因为我看到,如果他们看到我在努力帮助他们,他们就会努力.”