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反映同性恋身份的教育

by Anagha Garudangiri

泰勒·伯加特正在追求 人权教育硕士学位 USF项目. 这个项目, 他认为, 在2018年从查普曼大学获得心理学学士学位后,对他来说是完美的.

“成为酷儿社区的一员, 我一直对人权充满热情, 尤其是酷儿权利,他说. “我想从事反映酷儿身份的教育, 这个项目与我想做的事情紧密相连.他还在旧金山联合学区担任代课教师,并将在海德罗伊斯学校担任小学教育工作者. 他认为,改变酷儿教育的实施方式要从教室开始.

“有一种误解,认为酷儿教育只关注性或性行为. 但酷儿教育也关注酷儿理论. 澳博体育app有权利和界限,你可以用来教学生健康的关系,他解释道. 泰勒的论文着眼于性教育和酷儿参与方面的文献空白.

“和我一起上一门课. 大卫·多纳休在形成我的教育理念方面尤其有影响力,”泰勒说. “这里的环境比我想象的更有教养,也更善解人意.他认为,学生应该看到自己的身份和文化反映在他们的教育中,并有机会将他们的老师视为支持他们的人. 在他的研究, 他通过与同性恋学生的谈话和他们的经历来检查当前性教育项目的效果. 它还向他展示了什么是有益的,以及未来可以实施哪些改变.

泰勒希望以米歇尔·福柯和朱迪思·巴特勒等其他学者的研究为基础. “澳博体育app都有自己的性取向和性别. 在澳博体育app当前的社会和政治气候中,这两种身份是如何相互交织的,这对澳博体育app来说至关重要. 教育的意义在于培养更好的公民."